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新高考政策下,教务管理智能排课成学校“新宠”

2020.10.28文:xgj

新高考政策的来临,各地学校教学模式发生变化,从传统教学发展成为走班教学模式,教务也将在排课方面面临新的问题,这种模式下,学校应该如何做好选课走班和考勤管理呢?

针对新高考改革模式,同时切实解决学校与老师在实际工作中遇到的问题,校管家软件开发了一款教务管理系统,立足学校现有资源,帮助校方从传统的行政班教学平滑地过渡到走班教学,实现在高考改革环境下开展课程改革的新目标。

教务管理系统采用手工调整与自动排课相结合的排课方法。教务老师可结合学校的老师、教室资源以及学生的选课情况,通过节次优先设置、合班设置、教师互斥设置等多维度、多条件排课规则设定,充分利用学校的教学资源。系统可直接呈现排课结果,教务老师可进行手动微调。

教务管理智能排课,课程班级灵活管理,能够支持集体班、一对多和一对一等课程类型按课次和按日期计算课消的课程,满足学校多种教学场景排课需求;课表图形化展示,上课时间教室、课程情况一目了然;上课时间、教室使用、老师、学生时间等自动冲突检测,充分利用教室资源,提高排课效率,让学校管理人效时效全面提高。

上课点名:多样化点名自动课消,上课消息同步送达。另外,教务管理系统支持扫码、刷卡、指纹、人脸识别等方式点名,学生课消完成点名后自动统计,省时省力。上课消息同步送达到家长手中,家长随时掌握孩子在校动态。

在班级管理方面,无论是建班还是分班,我们的教务老师都可以灵活管理,批量管理一键操作。分班操作可以按照课程情况可分为集体班、一对多、一对一班级,还可以支持按月计费的班级建立,满足多种教学场景建班需求。另外,系统还支持批量结业、快速建班,支持班级信息导出,打印班级花名册、班级座位表,便于学校班级信息数字化管理。

课程管理上,我们的课程类型多样化,满足多种业务类型,支持集体班、一对多和一对一课程设置,满足不同的收费方式(如按课时收费、按期收费)等建立课程的不同需求,适用于学校多种业务场景。

教务系统改革,这是适应高考改革的需要,也有利于因材施教,让学生结合自己的兴趣和能力选择适合的课程和班级。

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