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2018.10.26 文：校管家
今年是2017年，这是一个有意思的数字
017，您要起
017，您要去
这不是个数字游戏啊 ，校管君说这个不是凑字数不要打我 ，为了说明2017有意思，让我们先来回顾一下2016年。
2016年，是流量红利的增量逐渐消失的一年，互联网行业从疯狂获取用户阶段转入争夺更长用户时间的阶段，下半年资本寒冬，整个行业风声鹤唳，倒闭的创业公司很多——这是互联网红海的存量之争。
教育培训行业，几十年来都是一块难啃的骨头，即使强如新东方，只能占有全国5%不到的市场份额。而各地中小培训机构的多年发展，已然将用户增量瓜分完毕，从2017年开始，将会是存量竞争的战场。
在线教育的发展，VR技术和人工智能的应用，双师模式的引使得机构之间存量竞争的态势更加严峻，都说行业刮起了飓风。
2017有意思，就有意思在这里——这已经不是一个靠增量发展的时代了，如何通过存量管理加强内省，从而提高竞争力，将是教培行业未来的战场——互联网行业的去年，就是教培的明年。
校管家一直致力于帮助培训学校加强管理，从内部优化自身结构，节省33%运营管理时间，提升35%的续费率，减少繁琐的线下数据统计和人力成本，未来计划将电子化的数据应用于未来更复杂的教育科技，让培训机构站在更高的起点上。
我们，致力于解决存量之争的关键问题。选择我们，这是你打赢存量之争的第一个机会。
这个机会，这次，有点儿大。「校管家百城样版基地打造计划」
2017，我们将战略邀请
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